سخناني پيرامون درس و مدرسه
-
هر آموزش وپرورشی که بدون ارتباط با نیاز خودانگیخته ی دانش آموزان باشد دیر یا زودازقلمرو زندگی آن ها خارج می شود. «پائولوفریره»
-
- من سعی می کنم مدرسه رفتن مزاحم تحصیلاتم نشود. «مارک تواین»
-
- این درست است که ما بیشتر از کودکان می دانیم اما معلوم نیست که بهتر از آن ها بدانیم. هلوسیوس
-
- کتاب درسی معجونی درهم و برهم ومکتوب از توهمات ذهنی ونیازهای خودمحورانه ی بزرگسالان برای تحمیل به دانش آموزان است که هدف پنهان آن با اهداف آشکار آن فاصله ای نجومی دارد. «عبدالعظیم کریمی»
-
- امتحان عبارت است از جلسه ای از پیش تعیین شده با انتظارات نامعین ازافراد معین که غایباً باید به محاکمه ی ذهنی کشیده شوند . برخی ازخواص آن به شرح زیر است: منبع دلهره و اضطراب روانی برای دانش آموزان،دادگاه صحرایی برای بررسی پرونده درسی دانش آموزان ،انتظاربرابرازاستعداد های نابرابروجلسه ارزش گذاری ونه ارزشیابی برای تولید برچسب های ماندگار برشخصیت دانش آموزان. «عبدالعظیم کریمی»
-
- در نظام های آموزشی سنتی تمرکز اصلی روی انتقال اندیشه ی دیگران به دانش آموزان است و نه آموزش اندیشه سازی و اندیشه ورزی توسط خود دانش آموز . «عبدالعظیم کریمی»
-
- انسان واقعی همیشه غیر قابل پیش بینی است، او آزاد است او یک شخصیت ثابت و قالبی ندارد . «اوشو»
-
- گفتن آموزش دادن نیست . «ثوراندیک» ***
-
+ نوشته شده در دوشنبه ۱۳۸۷/۰۷/۰۱ ساعت ۱۰ ق.ظ توسط بهنام پيروي قله زو
|
با سلام خدمت دوستان و بازديد كنندگان گرامي